Педагоги: Анисимова Татьяна Викторовна, Василевская Ольга Владимировна
Младший воспитатель:
Нам здесь весело живется.
Любим мы лепить, играть,
Песни петь и рисовать!
Развивающая предметно - пространственная среда группы
Наши зимние прогулки
Зима – замечательное время для прогулок на свежем воздухе. Пребывание детей на свежем воздухе имеет огромное значение для их физического развития. Прогулка - это первое и наиболее доступное средство закаливания детского организма. Она способствует повышению его устойчивости и выносливости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. А прогулки зимой - не только прекрасное время для наблюдений за красотой природы, но и время развлечений на открытом воздухе.
На улице дети с большим восторгом любуются заснеженной природой, рассматривают снежинки, узнают свойства снега. Наши мальчики и девочки учатся катать комочки, играть в снежки, чистить дорожки от снега. От прогулки ребята получают море ярких эмоций и огромное удовольствие, румяные щеки и отличное настроение!
Малыши первой младшей группы "Звёздочки" очень любят заниматься физкультурой. Это одно из самых эффективных средств, предупреждения заболеваний, укрепления защитных сил организма. На занятиях и в свободной деятельности детей в игровой форме учим прыгать в длину, вверх, прыгать на двух ногах, бегать, приседать, ползать, лазать по гимнастической лестнице, бросать и ловить мячик. Мы – взрослые очень хотим, чтобы наши дети были здоровыми. Ведь у здорового ребенка глаза горят интересом ко всему окружающему, он улыбается, готов играть, бегать, веселиться. Пусть ваш ребенок занимается физкультурой не только в детском саду, но и дома вместе с вами.
В рамках единого урока по безопасности в сети Интернет в подготовительной группе Звёздочки провели беседу по профилактике игровой компьютерной зависимости, прочитали сказку Н. Н. Амбросьевой "Вовка и компьютер", посмотрели видеомультфильмы" Безопасность в интернете ", Фикси-советы - Осторожно в интернете!, нарисовали рисунки польза и вред компьютера.
